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第285章 跨年级考试（第1页）

oAA，似乎是比想象中还要有趣的东西，总有种游戏照进现实的新鲜感。

只是功能看上去也并不算多。

目前只有两个功能，一个是公示栏，大概以后的许多通知都会发在这个上面，查看起来也相当方便。

至于另一个，则是类似于游戏排行榜的界面，学生们的头像照片按照五十音的顺序排列。

点开头像，则会出现个人的一年级成绩：

2-d星野星夜一年次成绩

学力b：70

身体能力b+：76

思考力d+：40

社会贡献性b+：78

综合力c+：64

至于得分详情以及规则，点击右上角的问号图标，也会有详细的介绍：

学力值：一年内笔试成绩的综合评定；

体能：体育课表现，社团活动以及特别考试等综合评定；

思考力：朋友多少，交际能力，机智处世，社会适应性等综合评定；

社会贡献度：上课态度，迟到缺席，违规行为，对学校贡献等判定；

综合则是（学力+体能+思考+社会贡献*0.5）3.5四舍五入得到的结果。

按照茶柱老师的讲解，这些也都是以一年级为基准得到的信息，对于二年级并不影响。

假如二年级第一次考试得到满分，即使一年级学力值为d，依旧能一口气升上A。

社会贡献只算0.5，也只是判定为这是学生应当遵守的自觉。

大概就是这样的情况。

当然这并不是全部，有趣的地方不仅仅在于这里。

全校学生每个人的成绩都可以在这里查询到，甚至还可以查看班级内的排序，这点的意义就相当重大了。

也只有现在，没有察觉到背后深意的学生才能兴奋地进行讨论了。

尤其是对综合力排名第一的平田的赞叹声尤为突出，星野突然对他们有些同情。

只能说，攀比还是刻在人类骨子里的劣根。

星野百无聊赖地翻看着手机。

令人有些意外，除了现在的二年级和三年级，竟然连新入学的一年级学生都收录了进来。

成绩方面大概是根据入学前的表现给出的评分吧。

不过，是不是有点太早了。

给刚入学的学生评分有什么意义？

星野下意识地思考着。

只是很快，等待着学生讨论结束的茶柱老师立刻面无表情地给出了答案。

“接下来，正题开始，新学期第一次特别考试——组队考试现在开始规则宣读。”

“诶？”

“不是吧？这么快？”

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