可带土一开始却说他不知道琳是谁。
也许卡卡西老师认为这张照片对带土很重要,重要到一旦缺失,组成带土的重要部分也会缺失,所以必须存在。
但另一方面……
一开始,卡卡西老师试图否认我的存在,现在,他又屏蔽了琳。
我和琳,在他的世界里只能存在一个。
或许他想否认的并不是我或者是琳,而是我们之间的联系。
我和琳不能同时存在,因为他无法解释我们的关系。
他想否认的,大概是“我是由琳的基因所创造的”这个事实。
带土给我倒了水,又去厨房里洗草莓,我好奇的打量着他的家,想象着现实中也有一个这样的地方——而现实中应该的确有这么一个地方。
在十几年前,真正的带土就在“这里”生活。
他每天早上都会迎来太阳,又会在这里送走黄昏与月亮。
春天的樱花怒放,宇智波的驻地里是否也能看见粉色的烟霞漫天?
夏天他也会按下电风扇的开关,坐在榻榻米上,一边吃着西瓜,一边让凉风吹过汗津津的皮肤;
秋天树木会变得一片金黄,木叶又坐落在森林之中,他会踏过满是落叶的街道,朝着同伴和老师满心欢喜的奔去;
冬天他会蜷在暖炉边,裹着暖和的被子,惊喜的迎来一场初雪,吃着橘子,想着元旦去神社祈愿;
他会看见晴朗的天空,也能听见狂暴的骤雨。
他生活在春夏秋冬之中,年复一年的长大。
直到某一天,他如以往每一次一样,整装待发的离开家,然后再也没能回来。
空置的房子渐渐落满灰尘,角落结起蛛网,变成一个无人探访的角落,最终在宇智波全族覆灭的那一晚,和其他地方一起彻底变为一片荒墟。
书上说,孩子们总是很难想象,自己的父母也曾是意气风发的少年。
在他们眼中,父母似乎天生就是无趣的大人模样。
而对我来说,想象“父母”年幼时的样子却是最容易的,因为我能看见他们的照片。
我反而始终无法想象他们长大后的样子。
卡卡西老师年幼时和成年后的性格,差距似乎蛮大的。所以也很难说带土和琳长大后的性格会和小时候一样。
“朝露,草莓洗好了。”
我听见声音,下意识的转头望去,带土惊讶的看着我:“朝露?你在哭吗?”
“没有哦。”我觉得自己只是眼睛稍微有些湿润了而已,“只是觉得……带土的家好温馨啊。”
“你还是第一个这么说的人。”
“咦?为什么?”
“因为我一直都是一个人住在这啊。”
“因为没有家人吗?”
“……你说的还真直接啊。”
“但是我觉得,有带土一个人生活的痕迹,已经很温馨了……一个人的家,也是家呀。”
或许带土一个人生活在这里时,经常觉得孤单,可他的存在对我来说,就像是看见家人留下的痕迹一样温馨。
每个曾觉得自己无足轻重的人,说不定都会在某一天成为另一个人珍贵的存在。
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