当扶苏拿着计划来太守府找李承时,正好蒙恬也在。
李承听说蒙恬带来的大军,已经经过了一轮基础识字培训。
正好现在匈奴人也暂时收拾利落了,今年大概率不会有其他的战事。
屯田翻耕有农机的帮忙,也变得轻松很多。
今年新开垦的耕地任务也已经完成。
至于石炭的挖掘,还需要先上报到咸阳,收到陛下的开矿允许才能开始挖。
士兵们闲着也是闲着,不如把文化课补上。
正好,蒙恬了还带了五万大军过来,
用来教他们边军识字,哪怕一对一都够了。
见李太守居然有这要求,蒙恬当然没有拒绝的道理。
回去就把当初他们边训练,边上课的日常写了一份详细的课程表。
扶苏进来的时候,李太守正看课程表,看得眉毛直跳。
扶苏:……
这是怎么啦?
扶苏忍不住看了眼蒙恬。
蒙恬只回了他一个无辜的严肃表情,继续悠哉悠哉的喝茶。
哎,陛下虽下令各郡开始学习新隶书。
却还没腾出手来整顿,李太守就想到了主动学习。
他只是为他高兴而已,根本没有笑。
实际上这一年的事情,实在是太多。
博士们为了把藏书阁的书籍誊抄出来,方便少府印制。
眼睛都要抄直了。
根本没有多余的人手,委派到各郡去教学。
也就印刷了不少识字教程送往各郡。
至于学习成果,就完全看各郡太守和官吏们,
自己的学习能力如何了。
虽然,这个隶书与大篆相差不大。
但是,他们云中郡前两年还是属于赵国来着。
而赵国有自己的文字体系。
说起文字起源这个事,有点搞笑。
东方六国对大秦人的定位,一直是视他们为蛮夷,不识字。
大秦的黔首们,可能识字的确实不多,
但是,大秦的官吏则不同,不止不输于六国,
甚至在严肃认真上,能吊打东方六国。
实际上,只有大秦最完整的继承了西周的文字和礼节。
大秦的大篆源自西周的金文,又叫‘籀文’,或者钟鼎文。
总之,是刻在鼎上的。
大秦的历代君主对鼎都有一种莫名的追求。
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