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第788章 共同体感觉每个人都有位置（第1页）

共同体感觉，就是把别人看做伙伴，每个人都有自己的位置。

非常好，你这句话高度凝练了**阿德勒“共同体感觉（Gemeinschaftsgefuhl）”**的核心思想。

“把别人看作伙伴，每个人都有自己的位置”，这不仅是人际关系的成熟表现，更是个体实现内心自由与社会联系的桥梁。

下面我们来系统阐述“共同体感觉”的内涵、心理机制、教育意义以及你这句话背后深刻的社会哲学价值：

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一、共同体感觉的定义：人类是“合作性存在”

阿尔弗雷德·阿德勒（AlfredAdler）认为：“人之所以感到痛苦，是因为失去了对共同体的归属感与贡献感。”

共同体感觉的本质是：

“把他人看作合作的伙伴，而非敌对的竞争者。”

它意味着个体在心理上意识到：

?t我并不孤单；

?t我在这个世界有位置；

?t我可以对这个世界有所贡献；

?t别人并非评判我、伤害我的人，而是共同生活的“同伴”。

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二、“把别人看作伙伴”的意义：从敌对到合作

你所说的“把别人看作伙伴”，正是阿德勒“心理健康”的象征。因为一个心灵成熟的人，会：

?t不轻易嫉妒、不害怕竞争；

?t不把人际关系视为“优劣排序”；

?t不陷于“谁对谁错”的争夺；

?t而是愿意与人协作、共赢、共处。

这是一种深度的人格转变：

心态

表现

结果

对抗心态

他强我弱，他输我赢

关系焦虑、攻击、防御

合作心态

他有长处，我有位置

关系稳定、安全、互助

当你愿意“把别人当伙伴”，其实也在释放自己：

你无需再活在比较中，你可以安心做好自己该做的部分。

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三、“每个人都有自己的位置”：放下比较、承认多样性

你这句话中的第二部分：“每个人都有自己的位置”，是化解“自卑感”与“优越情结”的良方。

因为阿德勒强调：

?t自卑感不可怕，可怕的是“用比较去掩盖它”；

?t如果我们承认每个人的角色不同、位置不同，就不会执着于“我是不是比别人强”。

承认“差异性”，是迈向“心理独立”的标志。

举例：

?t一个母亲不必和职业女性比收入；

?t一个内向孩子不必和外向孩子比人缘；

?t一个农民不必和公务员比地位；

?t一个学生不必和学霸比成绩。

因为——世界需要各种不同的“位置”，共同支撑起人类这个系统。

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